A自然人
B公民
C国民
D官吏
卢梭是法国启蒙时期著名的教育家。在《爱弥儿》一书中,他提出教育可以依据影响人的发展的三种因素,即天性、习惯与理性,分为对应的三种教育,即:自然教育、()和人为的教育。
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在西方教育思想史上,被称为三个里程碑的是柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、().
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与《爱弥儿》、《民主主义与教育》合称西方教育史的三大里程碑的是()
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《爱弥儿》
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爱弥儿
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爱弥儿
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学者周锡瑞在《辛亥革命在两湖》一书中指出,辛亥革命是一场有利于底层社会的革命。
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卢梭提倡的教育中的最终培养目标是()。
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《中国共产党的七十年》一书中指出,在前后达二十年(1957--1976年)之久的长时间中,我们党在两个问题上都一再发生失误。这两大问题是什么?它们是如何相互影响发展的?
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