爱弥儿

《爱弥儿》

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爱弥儿

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卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）

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与《爱弥儿》、《民主主义与教育》合称西方教育史的三大里程碑的是（）

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在西方教育思想史上，被称为三个里程碑的是柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、（）.

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卢梭是法国启蒙时期著名的教育家。在《爱弥儿》一书中，他提出教育可以依据影响人的发展的三种因素，即天性、习惯与理性，分为对应的三种教育，即：自然教育、（）和人为的教育。

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