教育法规与教育道德的不同之处在于（）。

教育法规与教育政策的不同之处在于（）。

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教育法规与教育政策的不同之处在于（）。

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教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于（）。

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教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。

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法律作为调整社会关系的社会规范，与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于（）。

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违反教育法规的行为不一定是违反教育道德的行为。

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动态意义的教育法制，其核心在于（）。

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教育法律救济的目的在于（）。

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一般说来，受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责；而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。

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