杨贤江的教育代表作是（）
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与同时代教育家相比，杨贤江的独特建树表现在（） ①致力于中国的马克思主义理论建设 ②撰写了《教育史ABC》《新教育大纲》两部著作 ③提出了“全人生教育”的青年教育思想 ④创造性地阐述了教育本质问题
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杨贤江的（）是我国第一本用历史唯物主义观点研究教育的史书。
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杨贤江的教育研究大量是针对青年问题的，对青年的理想、修养、健康、求学、择友、社交、婚恋等各方面都曾给予耐心指导，这种全方位的教育谓之“（）”。
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杨贤江认为教育属于（）。
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评述杨贤江对中国马克思主义教育理论的贡献。
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马克思从哪些方面说明教育对社会生产的重要意义？
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夸美纽斯在《母育学校》中，论述了学前教育的哪几个方面（）
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夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）
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