根据实验目的和任务的不同，可以将实验分为三种类型：一是（），主要在学习新知识，新理论之前进行；二是（），主要在学习新知识和新理论之后进行；三是（），主要用于巩固所学知识。

根据实验的目的，一般将实验分为（）。

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教育实验根据研究的目的的不同，可分为（）

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根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。

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根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。

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根据研究的目的或目标不同，可以将学前教育科学研究分为（）

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根据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和（）

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根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。

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根据实验结果性格的不同分类，可分为（）。

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根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同，可以将学习迁移分为（）

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