人们在教育、教学过程中积累了许多教学模式，其中最基本的是（）模式。

企业培训的教学过程模式中，模仿——练习教学过程模式的特点是：从经验为中心，积累教学，它强调在实践中掌握实用技术

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互动式教学，就是在教学过程中充分发挥学生的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。

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角色扮演教学形式，就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。

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教师在设计教学过程时，还需要注意：（）。

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培训过程中每节课的教学目标和任务是（）。

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“合作教育”教学模式的理论依据以（）为基础。

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模仿—练习教学过程称模式，就是经验教学过程模式。

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模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。

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模仿——练习教学过程模式是对示范——指导教学过程模式修正后建立起来的。

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