多选题
A时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序感，又能满足活动的需要
B班级老师分工合作，共同管理
C尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待
D教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要，以减少和消除“隐性”浪费时间的现象
E建立良好的常规，培养自觉的纪律性，减少不必要的管理行为
正确答案
答案解析
略
相似试题
《指导纲要》要求科学合理地安排和组织幼儿的一日生活是指（）。
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时间是宝贵的生命过程，应科学、合理地安排和组织一日生活，让幼儿在园的每一段时间都能（）度过。
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幼儿园（含学前班）要遵循幼儿的（），科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。
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教师应如何科学、合理的安排和组织幼儿一日生活？
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幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视（）的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。
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教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和（）家长的（）能力，防止和克服学前教育（）倾向。它指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
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幼儿园应合理安排和组织幼儿一日活动，活动模式以（）为主。
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做好信息反馈工作，还应特别注意科学合理地把握（）和反馈频率。
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秘书在为上司安排约会时，要注意配合上司的工作规律和生活习惯。
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