简述张雪门的幼稚园行为课程理论。
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张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
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简要回答张雪门幼稚园行为课程。
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张雪门认为，在幼稚园课程的实施中应把（）放在首位。
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论述张雪门幼稚师范办学的基本经验。
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什么是行为课程？张雪门的学前教育思想对你有什么启示？
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陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于（）的学说。
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《幼稚园课程标准》着重强调了“综合教学”原则。
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20世纪初期，在我国建立幼稚园时，造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的（）以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
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