幼儿园音乐教学中的两种铺垫方式是（）、（）。
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幼儿园音乐教学中的两种铺垫方式是（）、以综合为视角进行铺垫。
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幼儿园音乐作品选择标准是音乐作品的（）、（）、（）。
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幼儿园音乐教学中所指的音乐风格是什么？
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幼儿的音乐创作形式是（）。
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幼儿园音乐课程目标的主要取向是（）。
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幼儿园音乐的四种实用性是（）、（）、（）、（）。
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学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。
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（）的产物是识别，从音乐学习的角度来说，是对各种音乐形式样式的辨别、确认。
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