假设是研究课题选定后,根据事实和已有资料对研究课题设想出的一种或几种可能答案或结论,故所有假设都具有假定性和()。
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开放性问题:从狭义上讲,就是我们通常所认为的所谓解法不唯一、答案不唯一的问题。
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问卷的形式问题,其中(),又叫开放式问题,就是给出一个问题让被调查者自由回答,而不给出任何答案。
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研究问题和研究假设的关系如何?()
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问题解决研究学习模式一般分问题情境、解定问题、提出假设、()四个步骤展开。
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在教育科学研究过程中,应该怎样针对问题提出假设?
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问卷设计时首先要考虑以下问题:如何保证问卷能够获得研究问题和假设真正需要的资料,即问卷的()问题。
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创新思维的()是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限,并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。
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所谓创新,就是对所研究的问题()。
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