A成果展示评价的方法是一种发展性评价,它是形成性评价的一种思想体现。
B成果展示评价的方法在时间上可以比较随机,如果在期末考试时采用这样的评价方法,就可以说这种方法是总结性评价。
C成果展示评价的内容和形势也比较丰富,能全面反映学生的综合素质。
D采用成果评价的方法有助于培养学生的自信心,激发他们学习本课程的兴趣。
在课程计划和课程标准上以统一要求为特点的存在方式的国家是()
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简述新《课程标准》对小学数学课程的要求。
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《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是()。
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简述新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
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人本主义课程论主张课程应有益于人的尊严、人的潜能在教育过程中得到实现和发展,强调不能以成人的标准判断儿童,应根据儿童的心理发展特征和心理发展要求确定课程。
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用实例分析我国新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
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高等学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将()纳入教学计划。
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简述新课程标准中的课程目标体系。
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根据不同的取向可以有不同的课程评价标准,为改进现行课程计划所从事的评价活动是(),它的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划,而不是评定课程计划的优良程度。
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