A教学目标对教学活动起着明确的导向作用,并为教学评价提供依据
B教学目标制约着教学的步骤、方法和组织形式,为教师分析教材、设计教学活动提供依据
C教学目标让学习者了解预期的学习结果,可激发学习者的学习动机
D教学目标的选择和编制带有一定的主观性,不宜用具体详细的行为术语来描述
教学目标是教学设计活动的出发点和归宿点,在教学中它具有的功能是?
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教学目标是一切教育工作的出发点与归宿。
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评课首先要分析(),因为它是教学的出发点和归宿,它的正确制定和达成,是衡量一堂课好坏的主要尺度。
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语文教学目标的出发点是()。
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直接从教学目标、任务出发,以教学经验为基础多方面综合展开的教学策略是()。
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按照系统论的观点,教学设计是以教学需要为立足点,从确立目标出发寻找达到目的的最优点,建立起解决教学问题的一般步骤、程序和方之()
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下列选项中哪一项不仅是写作教学的重要因素,它不仅决定了写作教学的出发点,也决定了写作教学的落脚点,更决定和引导着写作教学的整个过程()。
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巴班斯基从“培养全面发展的人”的教育目标出发,提出了“教学教育过程()”的概念。
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全部教育活动的出发点和归宿是()
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