电视对儿童游戏的影响是积极还是消极，一方面取决于（）是否适宜，另一方面取决于儿童每天看电视的时间是否适宜。

电视对儿童游戏只有消极的影响。

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简述管理者对被管理者的积极影响和消极影响。

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社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的（）

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社会环境对学生思想品德的发展既有积极影响，也有许多消极的影响，因此，不应让学生参加校外活动和交往。

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教师严格要求自己，以身作则做表率，对小学儿童良好行为习惯养成是有积极影响的。

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强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是（）。

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家庭生活的日益信息化，给儿童成长带来许多消极影响，表现在（）

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（）行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，（）行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

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在教育中实施游戏，一方面要发挥教育影响的（），另一方面又要尊重儿童作为游戏主体的地位，发挥其主体性，这是学前游戏教育实施的基本原则。

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