个别化教学的主要方式有（）。

刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。

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课外辅导的方式主要有（）和个别辅导两种。

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福勒和布朗认为，经常考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生等问题的教师，其所处的发展阶段是（）

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结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（）。

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结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（）。

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个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等，这些行为主要侵害了学生的（）。

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下列教学模式不属于个别化教学的是（　）。

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下列教学模式不属于个别化教学的是（）。

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简述个别化教学的基本环节。

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