普及法律知识的重点是国家公务人员，因为依法治国的主体是国家公务人员。

（）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。

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宪法在一个国家内是高于任何组织的章程的，因为它是国家的根本大法，具有最高的法律效力。

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对普通公民，普及法律知识的目的不仅是要让每个公民知法守法，更重要的是让广大公民学会运用法律的武器维护自己的合法权益。

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下列国家中已经进入高等教育普及化阶段的有（）。

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教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（）。

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美国作为世界上高等教育入学率最高的国家，其高等教育的普及率在很大程度上归功于（）

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马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数超过适龄入学人口的50%时，其高等教育发展属于普及教育。

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所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

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专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。

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