A建构主义理论
B全面和谐发展的教育目的论
C多元智能理论
苏霍姆林斯基认为()是道德教育的最终结果,是衡量一个人的精神面貌及其品行中思想和行为一致、言行和行动一致的主要标志。
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下面哪些观点符合苏霍姆林斯基的教师思想? ()
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苏霍姆林斯基非常重视集体教育,但是他主张集体和个人的和谐一致,在集体中也要进行个别教育和个别对待。
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苏霍姆林斯基认为,一般认定的“难教育学生”有三种类型,下面不属于这三种类型的是()
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由于小学的基础没打好,致使一些学生上了初中后感觉学习很吃力,这主要是没有做到苏霍姆林斯基谈到的哪个问题?()
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下面哪些认识不符合苏霍姆林斯基对“减负”问题的看法()
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苏霍姆林斯基鼓励教师进行研究,下面哪一项不符合苏霍姆林斯基关于研究的观点()
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苏霍姆林斯基说过一句话,(),我们要像爱护圣地一样爱护学校。
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为了提高学生的记忆力,训练学生的思维,培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了()等教学方法。
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