下面的各媒体中，（）媒体的表现力最强。

下面的教育媒体中，（）媒体的表现力最强。

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下面的四个选项中哪一项不属于媒体化学习材料（）

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下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是（）

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下面的（）属于数字化学习资源的媒体素材。

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下面的（）不是多媒体网络教室所具有的功能。

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下列各物体中，不属于教育传播媒体的是（）

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下列媒体中，（）擅长表现复杂、抽象的概念和刻画对象的细节

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在多媒体学习材料中，各画面之间好像有无形的链条互相串联，这种无形的链条被称为超链，这种带超链的多媒体又称为（）。

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在《坐“信息化”船，飞翔“五彩池”》案例中，重要表现了多媒体课件制造的（）。

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