教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

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新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把（）的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。

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在提升师德修养的过程中，教师要经常对自己的哪些方面进行及时的反思？（）

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要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）

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新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把理想主义和现实主义的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。

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师德修养的时代性特点需要教师（）

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（），是教师师德修养的必要途径。

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师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）

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只有一个懂得不断充实自我的学习型团队，才能在发展的社会创造出更多的“奇迹”。因此在团队建设中要（）

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