A从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德
B从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德
C继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化
D继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张
师德修养的时代性特点需要教师()
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要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()
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(),是教师师德修养的必要途径。
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教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
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教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
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在提升师德修养的过程中,教师要经常对自己的哪些方面进行及时的反思?()
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广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。
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新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把()的师德统合起来,才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。
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提升师德修养的基本途径有().
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