在用相关的方法研究儿童的言语获得时发现，和儿童言语能力相关的家庭环境因素有（）
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儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。
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儿童口头语言表达能力发展的重要标志是（）的发展。
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认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是（）。
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认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。
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试述儿童语言发展的影响因素。
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语言有几个方面，儿童必须全部掌握了它们，才能获得真正的言语能力。首先必须学习（）
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认为儿童的语言是环境与主体相互作用的理论是（）。
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与内科疾病密切相关的心理社会因素有哪些？
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