十一二岁到十四五岁，称为“学龄中期”，大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的成人感，强烈要求独立自主，自己支配自己的言行，对成年人不像以前那样依恋和依赖了，进入“（）”。

从十一二岁到十四五岁，称为“学龄中期”，这一时期的孩子的身心发展基本成熟。

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某县刺绣厂为了降低生产成本，提高利润，从当地招收了80多名十四五岁的少女进厂做学徒工。请分析说明，该厂的做法合法吗，违背了什么法律的什么规定？

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四五岁的幼儿经常出现尿床现象，有可能是不正常的，属于心理问题。

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一岁到两岁半左右时儿童语言发展的（）阶段

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大学生从17岁到25岁之间体质将发生较大的变化。

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从明治初期到1898（明治三十一年）年，为日本幼儿教育的初创时期，若从保育内容的角度来看，又可称为“保育四项目时代”。

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余家菊指出，儿童在8岁到12岁期间的游戏多是感觉的尝试和运动的试验。

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儿童语言获得的最佳敏感期，十二岁下降到二分之一左右。

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四五岁幼儿都能无师自通的掌握语法规则变化的口头语言。

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