从目标层次来看，最高层次的德育工作是（）。

从目标层次来看，最低层次的德育工作是（）。

单选题查看答案

从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和教学目标。

填空题查看答案

从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。

单选题查看答案

从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。

单选题查看答案

美国心理学家将认知领域的教学目标分为了解（识记）、理解、运用、分析、综合、评价六个层次，这六个层次从认知的复杂性和难度上来看是（）。

单选题查看答案

从幼儿教育目标适用范围大小来看，我们把幼儿教育目标分为三个层次：全国范围内目标、（）、幼儿园教育目标。

单选题查看答案

在布鲁姆认知领域教育目标分类中，最高级的层次是（）

单选题查看答案

课程决策是贯穿于整个课程研制过程的一个普遍现象，从决策主体来看，课程决策可以分为（）、（）和（）等三个层次。

填空题查看答案

课程目标从垂直维度分可以分为三个层次，第一层次反映（），第二层次（）的目标适用于，第三层次（）的目标在展开。

填空题查看答案