A以升学为最终目的
B升学是为了就业
C以人为核心,以促进人的发展为目的
D以学生为主体,教师为主导
进入新时期,我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”方针的是()。
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教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()。
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学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。
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系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。
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虽然现代社会的公民教育有着比较相近的时代精神,但有效的公民教育除了考虑经济政治水平之外,还必须考虑()。
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文艺复兴时期,很重视教育的人文主义思想家主要有( )。
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在新时期,学校的校规和教师的管理要求不应以()为主要目的,应该从()转变思想观念,采取尊重人权的教育管理措施。
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教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是()。
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教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同.将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是()。
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