A教学情境有关问题
B自我生存有关问题
C学生发展有关问题
D自我实现有关问题
教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同.将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是()。
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根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是()。
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为()等阶段。
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()。
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()
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福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段()
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“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注()
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“人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。
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课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。
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