学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些？
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下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（）。
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下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是（）。
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学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
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学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
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学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
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下列不属于幼儿教育园小学化倾向的原因是（）。
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学前班教育小学化的危害是什么?
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国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（）。
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