A教育心理学
B学科教学论
C管理学
D行政学
课程与教学论主要是通过研究课程与教学领域的问题从而揭示其规律的,并不涉及价值问题。
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课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实、价值和技术问题,其宗旨或任务是:揭示规律、()、优化技术。
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中学物理教学论是以国家的教育方针为依据,以辩证唯物主义为指导,系统地研究中学物理教学现象与问题,揭示中学物理教学规律,指导中学物理教学()的一门理论兼应用的学科。
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在现代教学过程的四个要素中,除了教师、学生和教学内容以外,还包括()。
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论作文教学的基本规律
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教学论是研究教学()的科学
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赫尔巴特所倡导的四阶段教学法除了有明了,还有()
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认识课程与教学论的客观规律,这是课程与教学轮的基本任务之一。
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把课程理论与教学理论放在平列的水平来看,课程论研究的是教学什么,教学论侧重研究的则是怎样教学。
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