教育的内涵问题涉及对教育的基本特征和外在要素的理解，还关系到什么是教育和什么不是教育的区分标准

基于对教师的教育研究本质与基本特征的描述，我们认为，研究者型教师的角色期待如下（）

多选题查看答案

试述系列位置效应的内涵及其在教育中的应用。

简答题查看答案

优秀教师的人格特征有（）。①获取成就的动机与欲望②严以律己，严以待人③对学生期望值极高④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。

单选题查看答案

（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

填空题查看答案

（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

填空题查看答案

（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

填空题查看答案

情感是学校教育关注的“人的发展目标”，情感教育是学校教育的重要目的和基本任务之一。

判断题查看答案

很多教育界知名专家、学者和优秀教师都开通了个人博客或个人网站，他们在自己的博客和个人空间中发表了很多文章，涉及的范围也很广。

判断题查看答案

要提高教育质量，一定要实现国家教材的（）。这是涉及影响课堂变革的一大要素。

单选题查看答案