A礼
B乐
C射御
D书
E数
古代中国教育中的“六艺”包括()。
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家长的哪些素质与家庭教育有着密切的联系?
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儿童心理发展与()的增长有着密切的关系。
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()与教学是现代学前教育实践的两种重要手段,他们之间有着密切的联系
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国外学者贝莱的研究表明,孩子的智能与父母的职业有着一定的关系,随着孩子年龄的增长,这种关系越来密切。
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古代印度的学前教育与种姓制度密切相关,教育内容以()为主,教学场所以家庭为主,教育具有明显的等级性。
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后来的教育要以以往的教育为基础,与以往的教育有着渊源关系,说明教育的()
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在我国()、()时期,高等教育培养的目标是:“大学之道,在明明德,在亲民,再止于至善”教育内容以“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数为主。我国古代的大学实行的是()教育
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古代教学中的“六艺”是()的最早形态。
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