简答题

简述教育督导活动过程中,督导评估结果的解释、处理和利用的主要内容。

正确答案

(1)督导活动结果的解释一般以书面的督导报告为载体。报告的内容主要包括:
①该次督导活动的基本情况;
②督导对象的基本情况;
③对‘督导对象状况的价值判断即主要成绩和存在的问题;
④督导组织的建议和要求。
(2)督导结果的处理即督导报告的处理。主要工作内容有:
①向上级有关领导和部门呈送,以便领导机关掌握情况,及时进行管理上的调控、决策;
②向被督导单位递送,以便被督导单位了解该次督导的结论,并依此结合实际条件改进工作;
③督导报告的内容具有普遍的教育意义时,可在报纸上公开发表。
(3)督导结果的利用c就一次督导活动而言,主要体现在改进措施的提出与落实上。常用做法有:
①要求被督导方根据督导结论,在一定的期限(一般为三个月)内写出改进工作的回复报告;
②进行复评,复评的时间通常在初次督导的一年以后;
③作为评比表彰的依据之一。

答案解析

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