提出“观察学习”和“模仿”的是（）。

（）时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力,这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径.

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观察学习的提出者是（）

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以下成语属于观察学习的是（）

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以下哪个不是《模仿律》一书中提出的模仿的规律（）？

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模仿理论是由行为主义学家（）提出的。

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缪勒氏拟态是模仿者和被模仿者皆不可食，下列属于缪勒氏拟态的是（）

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观察学习的类型：直接的观察学习、（）的观察学习、抽象性观察学习。

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模仿一个行为得不到强化，那么这个行为就不会一直存在下去，这是心理学家（）提出来的

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班杜拉认为，任何学习都离不开观察，观察学习由（）的具体过程组成。

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