师生关系是一种（）的人际关系。
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师生合作是教学方法这一概念的核心。
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结合《归田园居》的教学，谈谈在师生关系、教师地位、学生地位、教学方式、学习方式、目标内容等方面分析比较在你所进行过的教学中（某一节课）有哪些相同之处和不同之处。
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（）的辨证统一，是语文教学设计的本质特征。
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（）和（）的辩证统一，是语文教学设计的本质特征。
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（）的辩证统一，是语文教学设计的本质特征。
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阅读的本质决定学生是阅读教学过程中的读书（）。
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语文教学设计的本质特征是（）性与（）性的辩证统一。
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科学性和（）性的辨证统—，是语文教学设计的本质特征。
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