A小组人数以4-6人为宜
B应该对小组成员进行合理分工,明确职责
C学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组
D在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动
网络为教学带来了全新的环境,其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中,错误的一项是()。
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网络环境下的学习者特征分析
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下列关于网络环境下学习者的说法错误的是()
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教师不再分科系统地按照教材传授知识,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由活动或学习的教学组织形式是()
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计算机教室进行教学活动的主要形式:() ①上信息技术课 ②提供资源查询 ③组织学生自主学习计算机和网络技术、相关学科知识 ④提供学生进行探究性学习的环境⑤组织比赛等教学活动
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下列哪一项不是多动症儿童在生活与学习中会出现哪些问题?()
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网络教学环境是基于网络系统的,以()为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和。
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我们通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源,以及为达到某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。
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信息化环境下的学习方式具有()途径。
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