以下属于职业伦理教育正效果层次的是（）

以下不属于职业伦理教育的特性的是（）。

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职业伦理教育目标转化为个体品质的程度，依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外（）

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以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（）。

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职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式，通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是（）。

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职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程，以下哪一项不属于职业伦理教育的内容（）。

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以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。

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正确的职业伦理观念和行为，对于人们的职业选择和职业实践具有的作用，以下不属于正确职业伦理观念和行为的是（）。

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职业道德和职业伦理是既有差别，又有紧密的联系，以下不属于两者差别的是（）。

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下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。（）

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