简答题

艾宾浩斯遗忘典线说明了什么规律?怎样运用这个规律组织有复习?

正确答案

从艾宾浩斯的遗忘实验可以知道,遗忘的规律在学习之后立即开始,遗忘的过程是先快后慢。
遗忘的影响因素有以下:①识记材料的性质和数量②学习的程度③识记材料的序列位置④识记者的态度
以上记忆的规律启示我们在组织学生复习时,从过程上来说,根据遗忘的曲线,复习应该及时,新内容复习间隔短,旧内容复习间隔慢慢加长;从学生个体来说,应该培养其对学习良好的态度和认知,认识到复习的重要性;从复习材料来说,记忆的材应该重点突出,利于学生注意集中,内容清晰有条理,分成一定的信息组块,利于学生记忆,一次学习中复习数量适宜,不能贪多求快,重要的内容安排在材料首部分或者末部分;从复习方法上来说,运用视觉的、听觉的各种材料,调动各个感觉器官共同参与学习,提出比较有深度的问题引导学生思考,加深对材料的理解,有利于学生记忆。

答案解析

相似试题
  • 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()

    单选题查看答案

  • 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。

    单选题查看答案

  • 艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行()。

    单选题查看答案

  • 艾宾浩斯曲线揭示了遗忘规律()

    单选题查看答案

  • 心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是()

    多选题查看答案

  • 德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为()

    单选题查看答案

  • 德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘是有规律的,一般是指()。

    多选题查看答案

  • 遗忘:对识记过的材料不能再认与回忆,或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律:遗忘进程不均衡,有“先快后慢”的特点。(心理学)

    判断题查看答案

  • 艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()

    单选题查看答案