单选题
A现代课程
B后现代课程
C综合课程
D隐性课程
正确答案
答案解析
略
相似试题
从课程领导含义可以看出，课程领导是关注参与主体的自主性以及人的自我发展，注重人的价值、团队力量的展现，由此课程领导特征有（）
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地方课程开发中应把握的特征包括（）。
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课程开发的基本特征不包括（）。
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校本课程开发的特征有哪些？
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传统的小学数学课程开发具有“学术中心”的特征。
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传统的小学数学课程开发具有“学科取向”的特征。
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学术中心课程（以专门的学术领域为核心开发的课程）的基本特征：学术性、（）、结构性。
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着重营造网络协作环境，注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。
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课程开发的前提和基础是课程理解。（）
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