班主任和学生交流的第一步是（），表达了对学生的尊重，也又便于了解学生情况。

教育部《关于进一步加强中班主任工作的意见》明确指出：（）是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者.

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班主任和学生谈话要遵循以下的原则（）

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中小学班主任需加强学生的（），增强学生的自护意识和能力。

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以身作则原则就是班主任在工作中（），（），（），为学生（），用“（）”来影响和感染学生。

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人们常说："父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们（）对学生身心健康成长作用很大。

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班主任和家长是教育的同盟军，都是未成年学生的（）

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《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》明确指出：“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要（）岗位”

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为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该加强对学生的学习指导，主要内容包括（）

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当你担任一个新生班的班主任时，你如何去了解和掌握学生的情况？

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