教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。

课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是（）。

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试述小学生认识能力发展特点与教育。

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第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是（）

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“教育”一词在古拉丁文中的解释是“耕种”，是在学生心灵深处播种、耕耘。请根据这句话谈谈你对教师角色的理解与认识。

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三级课程管理是学校、老师、学生三级共同管理的基础教育课程体系。

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谈谈你对赫尔巴特的教育思想的认识。

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（）是教育心理学研究的核心内容。

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学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的，所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。

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我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。

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