高效课堂教学的核心是师生角色，它包括（）与（）。

高效课堂文化从内容上，它包括学校（）

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高效课堂终究是一种“人学”文化的真实体现，因而它应有的（），（），（）氛围，人与人之间要相互包容、倾听、接纳。

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高效课堂文化的价值在于它具有极强的实用性，可以按照“四分法”，结合课改推进过程中遇到的实际问题来实施。所谓的“四分法”就是（）

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高效课堂评价的指标包括（）

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高效课堂制度建设。包括课堂督察制度、集体备课制度、反馈会议制度、树优促差制度、奖励晋级制度、管理评价制度。（）

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电子书包的课堂里师生关系应该是学生主导的。

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在网上开设本学科论坛的目的是主要为了解决课堂遗留问题、师生之间共享资源、增加师生之间讨论问题的机会。

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黄河三角洲高效生态经济区的核心城市是（）。

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高效课堂主张，学校首先是“学生”的“学校”。（）

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