单选题
A小学儿童的情感常有很大的情境性，容易受具体事物、具体情境支配
B随着儿童知识经验的丰富、抽象思维能力的发展以及自我意识水平的提高，他们情感的稳定性也逐渐增强
C一般来说，小学儿童具有强烈的“向师性”，对老师充满崇敬和热爱
D小学阶段，儿童情感已经发展到了比较好的水平，具有较强的稳定性、丰富性、可控性
正确答案
答案解析
小学儿童的情感与成人相比，情感还不够稳定、不够丰富、不够深刻，情感的调控能力还是比较低的。
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