A城市
B大学
C乡村
D妇女
平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意（）。
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平民主义教育管理思潮认为，国家教育机制应该有利于促进教育向（）的方向发展
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伦理主义教育管理思潮认为，营造“道之以德”文化氛围的要素有（）
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
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国家主义教育管理思潮的教育管理主张主要有（）。
简述平民主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
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如何评价自然主义教育管理思潮。
简述杜威实用主义教育思潮对中国近代教育的影响。
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