A社会政策导向
B学校的宗旨
C法律手段
D自然规律
E教师的影响
伦理主义教育管理思潮认为,营造“道之以德”文化氛围的要素有()
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平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意()。
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平民主义教育管理思潮认为,国家教育机制应该有利于促进教育向()的方向发展
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平民主义教育管理思潮认为,要真正使教育社会化平民化,教育发展的重点应在()。
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美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,()提出了“以学生乍为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
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西方现代主义艺术思潮是19世纪末、20世纪初从欧美各国兴起的一股文艺思潮。一般认为其萌芽是()。
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冯天瑜主编的《中华文化史》认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。春秋战国学派中,体现民本思潮和专制主义的分别是()。
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一个思潮出现之后,引起许多人的讨论。一位德国诗人认为那是一种疾病;另一位法国小说家却认为那是文学中的自由主义,融合怪异和悲剧性或庄严,是生命的完整的真理。这一思潮是()。
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一个思潮出现之后,引起许多人的讨论。一位德国诗人认为那是一种疾病;另一位法国小说家却认为那是文学中的自由主义,融合怪异和悲剧性或庄严,是生命的完整的真理。这一思潮是()
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