学前儿童语言教育的功能主要有（）、（）、发展功能。

学前儿童语言教育的方法主要有哪些？

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学前儿童语言教育评价的内容主要有哪些？

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学前儿童语言的研究方法主要有（）、（）、（）。

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（）是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。

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学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。

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学前儿童语言教育评价的作用有（）、（）、（）。

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学前儿童语言教育的研究任务有哪些？

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学前儿童文学教育活动主要包括（）两种形式。

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狭义的学前儿童语言教育把（）的儿童的所有语言获得和学习现象、规律以及训练与教育作为主要研究的对象。

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