单选题
A重视音乐基本技能
B重视音乐基础知识
C重视音乐理解能力
D重视音乐读写能力
正确答案
答案解析
柯达伊是匈牙利著名的作曲家、民族音乐家，其教学法的主要内容有：首调唱名法、柯尔文手势等，其教学目标是有意识地培养学生掌握民族母语、发展学生的音乐能力以及培养基础的音乐读写能力等。
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柯达伊音乐教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有（）
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著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
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柯达伊是（）的作曲家、音乐教育家。
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柯达伊教学法的目标和任务不包括（）。
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音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
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“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
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（）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。
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（）是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
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（）是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
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