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略
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1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。
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1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。
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上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称“新学制”或（）。
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1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。
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简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
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《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是以（）为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，为进一步落实科教兴国战略的又一大决策。
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确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。
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1951年，《幼儿园暂行规程》（简称《暂行规程》）；《幼儿园暂行纲要》（简称《暂行纲要》）。吸取了老区学前教育经验，借鉴（）学前教育理论，在（）专家指导下拟定。
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1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。
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