A“限民名田,以澹(瞻)不足”
B“塞兼并之路”
C“春秋大一统”
D“薄赋敛,省徭役,以宽民力”
有人说:“董仲舒新儒学的基础是‘天人感应’学说”。董仲舒下列言论中,哪一说法比较完整地表达了这一观点()
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有一说法是:“董仲舒新儒学的基础是‘天人感应’学说。”董仲舒下列言论中,哪一说法比较完整地表达了这一观点()
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董仲舒对儒家思想的发挥不包括以下内容()
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王守仁主张“亲吾之父以及人之父,以及天下人之父”,要“视天下为一家,中国犹一人”,这是进一步发挥了儒家()
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阅读下列材料: 材料一:孔子是我国历史上的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。一方面,孔子及其儒家学说对后世影响极大;另一方面,我们也不难发现,在历史的舞台上,孔子的形象可谓随时而迁、因人而异。 材料二:董仲舒向汉武帝建议说:“令师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后纪统可一而法度可明,民之所从矣。” 一《汉书·董仲舒传》 材料三:康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。它宣称:《六经》全是孔子所作,《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。 一《中国近代史》 材料四:情景模拟:1916年北京某大学课堂上…… 甲教授疾呼:我们现在认定,只有德先生、赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 乙教授曰:凡事不遵古法,无以承天。 丙教授头束辫子,身穿马褂,摇头晃脑大谈君师主义。 丁教授慷慨陈词:孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来,不能铲除阶级制度,……恐再二千余年,吾人尚不克(能)享受宪法上平等自由之幸福。 众学生击掌欢呼:痛快!痛快! 上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动?这场运动的内容是什么?
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董仲舒提倡的“天人感应”继承了儒家“仁政”思想的表现是()
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董仲舒对儒家学说作了较大的改造,其本质意图是()
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有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒()
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有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒()
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