根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可分为（）与（）。

根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）

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领域活动

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健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

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福禄贝尔把课程分为（）、（）、（）、（）四大领域。

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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

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活动性原则源自于（）的“做中学”。

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根据活动中学前儿童的参与形式，可分为（）活动和（）活动。

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根据幼儿园教学活动组织形式的不同，可分为（）、（）和（）。

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活动区种类与数量的选择应根据（）

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