班级能够培养学生适应社会环境和群体生活的能力，培养学生在社会生活中的角色意识和亲社会情感。它所体现的班级功能是（）。

班级是学生作为生活者、成长者的首属群体，而家庭则是第二归属群体。

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由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）。

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班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）

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班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。

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班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就必须（）。

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教师能够采取一种接纳的态度，与学生和谐沟通，就能由内而外的培养学生的（）和责任感。

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课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活，积极促进学生全面发展，培养学生的独创性。

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课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活，积极促进学生全面发展，培养学生的独创性。

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进行德育要把道德知识的教育与参加社会生活的实际锻炼结合起来，把提高学生的道德认识与培养良好的道德行为结合起来，使他们言行一致。这条德育原则是（）

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