处于一定地位的个体，依据社会对他提出的要求，借助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式是（）。

个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（）。

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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

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在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（）。

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个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。

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教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。

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教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。

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在课外活动中，教师处于（）地位。

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在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是（）。

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