A组织教师的业务学习
B组织保教人员观摩活动
C指导教师制订教育工作计划
D参与幼儿园的改革
下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是()。
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关于教研组与教研活动制度的建设说法正确的是()。
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下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()。
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班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。
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班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。
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下列关于教师的说法正确的是()。
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从幼儿园的性质任务可见,幼儿教育不同于其他阶段的教育,具有教育性和社会福利性公益性特点。
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对幼儿的锻炼活动不应(),才能保证锻炼不断提高成效。
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()是幼儿园双重任务的核心。
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