单选题

教师应该树立()的课程资源观,整合并优化课程资源,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。 ①融合 ②开放 ③发展 ④单一

A①②③

B①③④

C②③④

D①②④

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

教师应该树立融合、开放和发展的课程资源观。
相似试题
  • 教师应该树立()的课程资源观,整合并优化课程资源,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。 ①融合 ②开放 ③发展 ④单一

    单选题查看答案

  • 在思想品德教学过程中,教师应树立的课程资源观是()。

    单选题查看答案

  • 在课程资源的开发和利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。下列选项中,可以成为课程资源的有()。 ①各类教育软件 ②自然和人文景观 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤网络、电视、广播 ⑥教师的教学水平

    单选题查看答案

  • 在课程资源的开发与利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。下列选项中,可以成为思想品德课程资源的有()。 ①各类教育软件 ②红色旅游地 ③机关、企业、事业单位 ④学生与家庭成员 ⑤自然景观

    单选题查看答案

  • 基础教育课程改革倡导的教师观是()

    单选题查看答案

  • 基础教育课程改革倡导的教师观是()

    填空题查看答案

  • 基础教育课程改革倡导的教师观是()

    单选题查看答案

  • 封闭式的课程整合以资源为中心。( )

    判断题查看答案

  • 新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。

    判断题查看答案